Te invitamos a participar..

A medida que vas avanzando en la carrera te vas dando cuenta de que hay miles de problemas en la Facultad y que, en general, no se está haciendo nada (o por lo menos, nada de lo que los alumnos se enteren) por resolverlos. Si bien la agrupación es cada día más sólida en cuanto a crítica, propuestas y trabajo, frente a la cantidad de cosas que hay para hacer y frente a las ideas que siguen surgiendo nos quedamos cortos, faltan compañeros. Las cosas importantes nunca son fruto del esfuerzo individual, son producto de la suma de voluntades, del esfuerzo colectivo, y es por eso que te invitamos a que te acerques al MUECE para laburar por una Universidad mejor, y por una sociedad justa y solidaria. No te estamos pidiendo que resignes tu vida por la militancia estando doce horas por día en la mesa de la agrupación, ni te ofrecemos el trampolín para empezar una exitosa carrera como político; estar en el MUECE no implica nada de eso. Lo único que hay que hacer es participar (cuando podes) de nuestras reuniones y hacer un poco del montón de cosas que se pueden realizar para cambiar lo que esta mal, mejorar lo que sirve y construir lo que falta.

 
Contacto a cregionales@muece.org.ar
  Los Centros Regionales son el resultado de un proceso que tiende a descentralizar la educación. Este proceso se implementa a partir de la ubicación de distintas sedes educativas en el interior de la provincia, permitiendo que estudiantes que no pueden mudarse o viajar, puedan acceder a la educación superior.
Actualmente la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de La Plata, posee cinco Centros Regionales: Junín, Saladillo, Bolivar, Azul y Tres Arroyos. Cabe aclarar que la nuestra facultad no es la única que posee centros en otras localidades, también cuentan con ellos varias facultades más de la UNLP.
Generalmente, los centros son creados por medio de distintos convenios entre la facultad, el respectivo municipio y también aparece una Fundación, la cual en general se encarga de recaudar los fondos para el funcionamiento de la institución.
Las formas de financiamiento de los Centros no son muy variadas: suele utilizarse una tasa municipal, donación de empresas o particulares interesados, y contribuciones (muchas veces forzosas) de los estudiantes.
Lo que aquí no logramos entender es que, a pesar de que son aproximadamente 2000 estudiantes los que estudian en el interior y pertenecen a la Facultad, y ésta recibe fondos por la totalidad de alumnos que tiene matriculados, no se le asigne ninguna porción de este ingreso a los Centros Regionales. Luego, estas instituciones, al carecer de ingresos, y basándose en que la Facultad no les manda los fondos necesarios para el funcionamiento, implementan otros mecanismos, como por ejemplo las cuotas voluntarias (que después terminan no siendo voluntarias) o directamente el arancel. Esto finalmente atenta contra la gratuidad de la Educación Superior (consignada en el Estatuto de nuestra Universidad), y genera una primera forma de discriminación, ya que los estudiantes del interior deben pagar sus estudios mientras que los de la Sede Central no.
Es en este punto, donde se presenta una de las tantas diferencias (y seguramente una de las más importantes) con la actual Conducción del Centro de Estudiantes de Ciencias Económicas. Nuestra reivindicación de la enseñanza pública y gratuita, creemos que debe incluir, desde el mismo momento en que tengamos la herramienta fundamental que es el Centro de Estudiantes, una postura firme ante las autoridades de nuestra facultad, para que se decidan a comprender a todos los estudiantes (sin importar el lugar donde estudien) de una misma manera. Lo cual implica comprometerse a girar los fondos que se reciben por cada uno de estos estudiantes, a sus respectivas localidades como una forma más de financiar su educación.
Hoy por hoy, desde la oposición, si bien luchamos por esta injusta situación, no tenemos los medios necesarios como para ejercer una presión que modifique la situación de desamparo de nuestros compañeros del interior.
 
     
 
 
Es que cada Centro Regional sea financiado de la misma forma que se financian los demás establecimientos educativos, que sea mediante la asignación correspondiente (según el número de alumnos matriculados que tiene) del presupuesto universitario nacional. Es decir que la Universidad se haga responsable por el financiamiento de cada sede.  
 
       

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